{"id":9042,"date":"2024-10-02T12:17:17","date_gmt":"2024-10-02T10:17:17","guid":{"rendered":"\/blog\/?p=9042"},"modified":"2024-12-18T10:08:13","modified_gmt":"2024-12-18T09:08:13","slug":"von-der-idee-zur-umsetzung-interview-mit-hans-hagemeister","status":"publish","type":"post","link":"\/blog\/2024\/10\/02\/von-der-idee-zur-umsetzung-interview-mit-hans-hagemeister\/","title":{"rendered":"Von der Idee zur Umsetzung \u2013 Interview mit Hans Hagemeister"},"content":{"rendered":"\n

Von der Idee zur Umsetzung \u2013 Interview mit Hans Hagemeister<\/h1>\n\n\n\n

2. Oktober 2024<\/p>\n\n\n\n

Mit der Ausstellung \u201eRein ins Gem\u00e4lde! Eine Zeitreise f\u00fcr Kinder\u201c<\/a> zeigt das Deutsche Historische Museum erstmals eine inklusiv gestaltete Ausstellung f\u00fcr Kinder im Grundschulalter. Ausgehend von dem Monatsbild \u201eJanuar \u2013 Februar \u2013 M\u00e4rz\u201c, das zu dem ber\u00fchmten Jahreszeiten-Zyklus der sogenannten \u201eAugsburger Monatsbilder\u201c aus dem 16. Jahrhundert und zu den bedeutendsten Kunstwerken der Sammlungen des DHM geh\u00f6rt, entfalten sich die Lebenswelten vor 500 Jahren wie eine begehbare 3D-Kulisse. Auf dem Gem\u00e4lde abgebildete Menschen treten in den Ausstellungsraum und werden zu historischen Erz\u00e4hlfiguren, die zum gemeinsamen Erforschen und Erleben einladen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mit dieser Interviewreihe<\/a> m\u00f6chten wir die Personen und Teams vorstellen, die mit ihren Ideen und ihrer Expertise die Ausstellung erst m\u00f6glich gemacht haben.<\/strong> In diesem Beitrag spricht Ausstellungsgestalter Hans Hagemeister \u00fcber das Gestaltungskonzept und die anschlie\u00dfende Umsetzung.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201eIm Themenbereich \u201eSpiele\u201c zitieren wir das Karomuster eines Schachbrettes aus dem Gem\u00e4lde, das sich am Boden und in der Gestaltung der Ausstellungselemente widerspiegelt. Auf diese Weise erweitern wir das Gem\u00e4lde in den Raum hinein.\u201c<\/em>
Hans Hagemeister, Ausstellungsgestalter im DHM<\/em><\/mark><\/p>\n\n\n\n

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Was galt es bei der Gestaltung der Kinderausstellung zu beachten? Wie unterscheidet sich eine solche Ausstellung von bisherigen Ausstellungen im DHM?<\/strong>

Die Ausstellung soll vor allem f\u00fcr Kinder ansprechend und einladend sein und ihnen einen leichten Zugang zu den behandelten Themen bieten. Deshalb gibt es neben einigen Originalobjekten viele Mitmach-Stationen, an denen sich die Besucherinnen und Besucher auf sinnliche und spielerische Art mit geschichtlichen Fragen und den Bez\u00fcgen zu heute auseinandersetzen k\u00f6nnen. Dazu geh\u00f6ren beispielsweise Puzzle, W\u00fcrfel-, Geschicklichkeits- und Zuordnungsspiele.
Da viele Kinder noch nicht lesen k\u00f6nnen, oder ihnen das Lesen noch schwerf\u00e4llt, sollten die Mitmach-Stationen m\u00f6glichst selbsterkl\u00e4rend gestaltet werden, um auch ohne Lekt\u00fcre der Wandtexte zu funktionieren.<\/p>\n\n\n\n

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Farbkonzept f\u00fcr die Ausstellung „Rein ins Gem\u00e4lde! Eine Zeitreise f\u00fcr Kinder“ orientierend an den Farben des Gem\u00e4ldes „Augsburger Monatsbild Januar-Februar-M\u00e4rz“, Foto: \u00a9 DHM<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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Welchem Grundprinzip folgen Sie mit Ihrem Gestaltungskonzept? Was ist die gestalterische Leitidee?<\/strong>

Der Titel der Ausstellung \u201eRein ins Gem\u00e4lde!\u201c ist Programm. Auch f\u00fcr die Gestaltung war das Eintauchen in das Gem\u00e4lde die Grundidee.
Das Monatsbild selber haben wir ins Zentrum der Ausstellung gesetzt. Drumherum sind mehrere Themenbereiche verteilt. F\u00fcr jedes dieser Themen gibt es ein gestalterisches Zitat aus dem Gem\u00e4lde mit inhaltlichem Bezug zum jeweiligen Thema. So ist zum Beispiel ein blaugrauer Raum mit Rundbogenfenstern und einem gro\u00dfen Tisch ebenso dem Gem\u00e4lde entlehnt wie eine Arkadenreihe, die den Marktplatz s\u00e4umt. Im Themenbereich \u201eSpiele\u201c zitieren wir das Karomuster eines Schachbrettes aus dem Gem\u00e4lde, das sich am Boden und in der Gestaltung der Ausstellungselemente widerspiegelt. Auf diese Weise erweitern wir das Gem\u00e4lde in den Raum hinein. Die ganze Ausstellung wird so zum vergr\u00f6\u00dferten Gem\u00e4lderaum, durch den wir wandeln k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

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Modell der Ausstellung „Rein ins Gem\u00e4lde! Eine Zeitreise f\u00fcr Kinder“; Foto \u00a9 DHM<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n


Was ist Ihr Lieblingsbereich in der Ausstellung? Was war am Herausforderndsten bei der Umsetzung?<\/strong>

Bei den jungen Besucherinnen und Besuchern kommt ein Spiel ganz besonders gut an, welches das im Gem\u00e4lde dargestellten Lanzenturnier nachstellt. Die Kinder k\u00f6nnen versuchen, eine sich bewegende Zielscheibe mit einer Lanze zu treffen. Dazu m\u00fcssen sie sich auf einen Schaukelhocker setzten, um, wie auf einem Pferd reitend, mit etwas Geschick, die Zielscheibe zu treffen.<\/p>\n\n\n\n

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Modell der Spielstation „Turnierreiten“, Foto: \u00a9 DHM<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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Spielstation „Turnierreiten“ in der Ausstellung; Foto: \u00a9 DHM\/David von Becker<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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Die gr\u00f6\u00dfte Herausforderung bei der Umsetzung unserer Ideen ergab sich bei der Murmelbahn. Die verwendeten Murmeln mussten eine gewisse Gr\u00f6\u00dfe haben, damit sie auch von Kleinkindern nicht verschluckt werden k\u00f6nnen. Entsprechend mussten wir auch einen relativ dicken Schlauch verwenden, der nur nach verschieden Versuchen und mit speziellen Hilfsmitteln um eine der vorhandenen St\u00fctzen im Raum gewickelt werden konnte. Zun\u00e4chst funktionierte es so. Mit der Zeit hat sich der gewundene Schlauch jedoch etwas verformt. Er ist flacher geworden, sodass die Murmeln steckenblieben …
Aber auch dieses Problem haben kreative Fachleute des Museums gel\u00f6st: Die Murmeln kullern wieder!<\/p>\n\n\n\n

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Hans Hagemeister<\/h4>\n

Hans Hagemeister ist Ausstellungsgestalter im Deutschen Historischen Museum.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Von der Idee zur Umsetzung – Interview mit Hans Hagemeister<\/h2>\n

Mit der Ausstellung \u201eRein ins Gem\u00e4lde! Eine Zeitreise f\u00fcr Kinder\u201c zeigt das Deutsche Historische Museum erstmals eine inklusiv gestaltete Ausstellung f\u00fcr Kinder im Grundschulalter. Mit dieser Interviewreihe m\u00f6chten wir die Personen und Teams vorstellen, die mit ihren Ideen und ihrer Expertise die Ausstellung erst m\u00f6glich gemacht haben. In diesem Beitrag spricht Ausstellungsgestalter Hans Hagemeister \u00fcber das Gestaltungskonzept und die anschlie\u00dfende Umsetzung.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":9048,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[486,2900,1023,2872,2908],"class_list":["post-9042","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-inside-dhm","tag-ausstellung","tag-gestaltung","tag-kinder","tag-rein-ins-gemaelde","tag-von-der-idee-zur-umsetzung"],"_links":{"self":[{"href":"\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9042","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9042"}],"version-history":[{"count":10,"href":"\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9042\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9133,"href":"\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9042\/revisions\/9133"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9048"}],"wp:attachment":[{"href":"\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9042"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9042"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9042"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}