1
00:00:00,160 --> 00:00:01,879
Unsere Ausstellung heißt:

2
00:00:01,879 --> 00:00:05,320
Objekte. Geschichte. Geschichten.
Blick in die Sammlung.

3
00:00:05,320 --> 00:00:10,199
Und darum geht es: die Sammlungsgeschichte
des Zeughauses und die heutige

4
00:00:10,199 --> 00:00:13,160
Sammlungsgeschichte des Deutschen
Historischen Museums.

5
00:00:13,480 --> 00:00:16,160
Das unterteilen wir
in zwei große Bereiche,

6
00:00:16,399 --> 00:00:19,079
den zur Zeughausgeschichte,
mit dem starten wir.

7
00:00:19,600 --> 00:00:23,879
Da geht es wirklich von der preußischen
Ruhmeshalle über das Heeresmuseum des

8
00:00:23,879 --> 00:00:28,239
Nationalsozialismus bis hin zum Museum
für Deutsche Geschichte der DDR

9
00:00:28,839 --> 00:00:31,679
und die Gründung des Deutschen
Historischen Museums.

10
00:00:32,159 --> 00:00:35,840
Dieser Bereich ist in einem
rosa Farbton gehalten,

11
00:00:36,159 --> 00:00:38,679
dass man ihn also gleich
von Weitem erkennen kann.

12
00:00:39,320 --> 00:00:43,520
Und eine besondere Schwammtechnik
nimmt sozusagen den

13
00:00:43,520 --> 00:00:48,840
mit Ziegelmehl gemischten Putz
der Zeughausfassade auf.

14
00:00:49,439 --> 00:00:52,200
Der zweite Teil, der sich mehr
um das Sammeln und

15
00:00:52,200 --> 00:00:56,399
Verorten der Dinge dreht, ist
in einem Dunkelblau gehalten,

16
00:00:56,399 --> 00:01:00,240
der so diese besonderen Objekte
stärker in den Vordergrund hebt.

17
00:01:00,679 --> 00:01:05,760
Hier werden vertiefend wirklich auch die
örtliche Zuordnung der Objekte gezeigt.

18
00:01:06,000 --> 00:01:10,319
Wir leiten jede Sequenz mit
einer Kartenansicht ein,

19
00:01:10,319 --> 00:01:13,159
 wo man genau sehen kann: Wo kommt
das Objekt eigentlich her

20
00:01:13,159 --> 00:01:15,879
und wie hat es den Weg in
die Sammlung gefunden,

21
00:01:15,879 --> 00:01:19,439
dass man also diese Räumlichkeit
nochmal weiter in den Blick nimmt.

22
00:01:20,239 --> 00:01:23,439
Wir haben dann vertiefende
Medienstationen,

23
00:01:23,439 --> 00:01:26,439
die uns helfen, die Objekte
besser zu verstehen.

24
00:01:26,599 --> 00:01:29,120
Und wir haben sehr viele Interviews
eingebunden.

25
00:01:29,439 --> 00:01:35,239
Zum einen berichten unsere Sammlungsleiter
zu Highlights ihrer Sammlungsstücke

26
00:01:35,239 --> 00:01:38,599
und können sämtliche Hintergründe
detailliert erläutern.

27
00:01:39,239 --> 00:01:42,840
Dann gibt es auch Bereiche
wie beispielsweise

28
00:01:42,840 --> 00:01:46,760
Artefakte der Zeche Prosper-Haniel
in Bottrop,

29
00:01:46,760 --> 00:01:49,359
die stillgelegt worden ist
vor über zehn Jahren.

30
00:01:49,760 --> 00:01:53,079
Und hier berichten ehemalige Kumpel,
die dort gearbeitet haben,

31
00:01:53,079 --> 00:01:56,359
von ihrem Arbeitsalltag,
wo auch viele Gegenstände,

32
00:01:56,359 --> 00:01:59,239
die wir ausstellen,
mit eingebunden sind.

33
00:01:59,920 --> 00:02:04,640
Und als Letztes unsere ehemalige
Ausstellungsdirektorin Ulrike Kretzschmar,

34
00:02:04,640 --> 00:02:08,599
die tatsächlich noch die Gründungsphase
des Deutschen Historischen Museums

35
00:02:08,599 --> 00:02:09,439
miterlebt hat,

36
00:02:09,960 --> 00:02:13,840
berichtet über das Zusammengehen
des Deutschen Historischen Museums

37
00:02:14,319 --> 00:02:18,159
und des Museums für Deutsche Geschichte
der DDR im Jahr 1990.

38
00:02:18,479 --> 00:02:21,520
Also ein ganz intensiver
Blick nochmal auch

39
00:02:21,520 --> 00:02:24,479
auf unsere Haus- und
Sammlungsgeschichte.

40
00:02:24,560 --> 00:02:26,840
Unsere Ausstellung ist inklusiv gestaltet.

41
00:02:27,159 --> 00:02:31,319
Das heißt, Menschen, egal welche
Voraussetzungen sie mitbringen,

42
00:02:31,319 --> 00:02:34,960
sollen alles in unserer Ausstellung
auch erfahren und mitnehmen können.

43
00:02:35,439 --> 00:02:40,280
Wir haben beispielsweise inklusive
Kommunikationsstationen zu verschiedenen Themen.

44
00:02:40,759 --> 00:02:45,759
Man kann einen Helm, einen
Hundsgugel aus dem Mittelalter ertasten.

45
00:02:46,000 --> 00:02:50,360
Der heißt Hundsgugel, weil tatsächlich das
Visier wie eine Hundeschnauze aussieht.

46
00:02:50,680 --> 00:02:54,120
Da sind dann so Löcher drin,
durch die man atmen kann.

47
00:02:54,120 --> 00:02:58,120
Und das kann man also alles ertasten
oder vielleicht auch mal aufsetzen.

48
00:02:58,159 --> 00:03:03,280
Oder wir haben beispielsweise zum Thema
Migration und Geflüchtete

49
00:03:03,599 --> 00:03:06,639
Privacy-Boxen, nennen die sich.

50
00:03:06,639 --> 00:03:09,639
Das sind sozusagen Boxen
in einer Flüchtlingsunterkunft

51
00:03:09,639 --> 00:03:14,759
den Geflüchteten dienten,
um ihre Habseligkeiten unterzubringen.

52
00:03:14,759 --> 00:03:19,360
Und die Besucher können dann feststellen,
wie wenig da reinpasst und eigentlich

53
00:03:19,360 --> 00:03:23,719
sind die für so ein ganzes Leben gedacht,
was untergebracht werden soll.

54
00:03:23,960 --> 00:03:26,680
Wir haben in der Ausstellung
einen besonderen

55
00:03:26,680 --> 00:03:30,520
Schwerpunkt auf die Provenienz
von Objekten gelegt.

56
00:03:30,520 --> 00:03:33,639
Das heißt, auf Objektschildern
erfährt man nicht

57
00:03:33,639 --> 00:03:36,159
nur die herkömmlichen Informationen
zum Objekt:

58
00:03:36,159 --> 00:03:38,360
Was ist das eigentlich,
aus welchem Material?

59
00:03:39,280 --> 00:03:42,919
Und warum gibt es diesen Gegenstand?
Was macht man damit?

60
00:03:42,919 --> 00:03:46,840
Sondern man erfährt auch,
wann ist er ans Haus gekommen

61
00:03:46,840 --> 00:03:49,280
und mit welchen Mitteln
ist er ans Haus gekommen?

62
00:03:49,280 --> 00:03:53,719
Beispielsweise hat die Bundesregierung
und der Bundeskanzler zusammen

63
00:03:53,719 --> 00:03:58,400
dem Deutschen Historischen Museum
zur Gründung 1987

64
00:03:58,400 --> 00:04:04,199
Lied und Notenblatt von Hoffmann
von Fallersleben, „Lied der Deutschen“, geschenkt.

65
00:04:04,199 --> 00:04:07,560
Das ist ja heute die dritte Strophe
unserer Nationalhymne.

66
00:04:07,960 --> 00:04:10,280
Also sowas haben die sich
damals überlegt.

67
00:04:10,280 --> 00:04:12,680
Es gab dann auch einen
feierlichen Festakt

68
00:04:12,680 --> 00:04:16,439
im Bundestag und da wurde das überreicht.

69
00:04:16,879 --> 00:04:21,800
Oder wir haben in der Sammlung
und auch in der Ausstellung

70
00:04:21,800 --> 00:04:25,160
ein Straußenei, ein originales
aus dem 16. Jahrhundert,

71
00:04:25,160 --> 00:04:32,240
wo ein Reisebericht eingraviert ist,
also Ansichten aus Afrika beispielsweise.

72
00:04:32,480 --> 00:04:36,879
Und das konnte nur erworben werden
mit finanzieller Unterstützung

73
00:04:36,879 --> 00:04:39,800
des Museumsvereins des Deutschen
Historischen Museums.

74
00:04:40,279 --> 00:04:44,160
Das Begleitprogramm dreht sich auch wieder
um das Thema Sammeln

75
00:04:44,160 --> 00:04:45,920
und um die Objektgeschichte.

76
00:04:46,160 --> 00:04:50,199
Hier wird beispielsweise unser
Sammlungsleiter Aaron Jochim

77
00:04:50,199 --> 00:04:54,199
anhand eines Turban-Helmes
das Thema aufwerfen:

78
00:04:54,800 --> 00:04:58,040
Wie geht man eigentlich mit
Militaria Sammlungen heute um?

79
00:04:58,040 --> 00:05:01,439
Also mit Waffenbeständen,
wie kann man die präsentieren,

80
00:05:01,439 --> 00:05:04,240
sollte man sie präsentieren und Ähnliches.

81
00:05:04,720 --> 00:05:09,000
Unsere Sammlungsleiterin für Textilien,
Julia Franke beispielsweise,

82
00:05:09,000 --> 00:05:13,360
erzählt die spannende Geschichte
der Bestände der Luisenkleider.

83
00:05:13,360 --> 00:05:16,360
Die preußische Königin Luise
ist ja sehr berühmt

84
00:05:16,360 --> 00:05:21,000
und der ganze Kleiderbestand
galt als Kriegsbeute,

85
00:05:21,360 --> 00:05:23,839
ging also in die damalige
Sowjetunion

86
00:05:23,839 --> 00:05:28,319
und die hat das 1958 der DDR
zurückgegeben.

87
00:05:28,560 --> 00:05:32,720
Also dem Museum für Deutsche Geschichte
übereignet, die als sozialistischer Staat

88
00:05:32,720 --> 00:05:36,600
überhaupt nichts anfangen konnten
mit diesen Königinnenkleidern.

89
00:05:36,600 --> 00:05:41,720
Also sie wurden dann wirklich ins Depot
gesperrt und heute sind das die absoluten

90
00:05:41,720 --> 00:05:44,279
Highlights unserer Sammlung
und gehören zu

91
00:05:44,279 --> 00:05:47,720
den meist angefragten Objekten
unserer Sammlung.

92
00:05:47,720 --> 00:05:53,000
Also das ist ganz spannend, auch mal solche
Details dann in den Blick zu gehen,

93
00:05:53,000 --> 00:05:58,000
wie so ein Sammeln funktioniert,
wie sehr der Staat

94
00:05:58,000 --> 00:06:00,399
gerade in diesen Anfangszeiten
der Zeughausgeschichte

95
00:06:00,399 --> 00:06:03,560
mit reingewirkt hat oder die Politik
mit reingewirkt hat.

96
00:06:04,040 --> 00:06:08,800
Und im nächsten Jahr nehmen wir dann eher
unsere heutige Sammlungspraxis in den Blick,

97
00:06:08,800 --> 00:06:12,560
die völlig unabhängig ist
von staatlichen Vorgaben

98
00:06:12,560 --> 00:06:15,839
und wo wir sehr frei
selber schauen können,

99
00:06:15,839 --> 00:06:17,759
was sind eigentlich die Objekte,

100
00:06:17,759 --> 00:06:21,000
die interessant sind, um
deutsche Geschichte zu vermitteln.

101
00:06:21,879 --> 00:06:24,879
Und dann haben wir natürlich auch
Begleitprogramme

102
00:06:24,879 --> 00:06:27,639
für Besucher aller Altersklassen

103
00:06:27,639 --> 00:06:32,639
und hier werden insbesondere unsere jüngeren
Besucher sehr, sehr froh sein, dass

104
00:06:32,639 --> 00:06:36,040
sie endlich wieder ihre
Ritterrüstungen sehen können,

105
00:06:36,040 --> 00:06:39,560
die immer zu den Highlights
unserer Dauerausstellung gehörten.