Audiobeschreibung und Hörspiel zu der Büste von Dorothea Schlözer

© Berlin, Deutsches Historisches Museum/David von Becker
Im Rahmen des inklusiven Outreach-Projekts „Aufklärung NOW” erkundeten Schülerinnen und Schüler der Berliner Johann-August-Zeune-Schule für Blinde Objekte des 18. Jahrhunderts aus den Sammlungen des Deutschen Historischen Museums. In Gruppenarbeit wählten sie jeweils ein Objekt aus der Aufklärungszeit aus und verfassten einen Beitrag dazu. Sie beschrieben das ausgewählte Objekt, beleuchteten dessen historischen und kulturellen Kontext und reflektierten die Gründe für die Auswahl dieses Objekts. In der darauffolgenden vertiefenden Auseinandersetzung erhielt eine für die Ausstellung „Was ist Aufklärung?“ ausgewählte Büste von Dorothea von Rodde-Schlözer besondere Aufmerksamkeit.
Die Schülerinnen und Schüler konzipierten ein Hörbuch über die Büste und das Leben der ersten Frau, die im deutschsprachigen Raum zum Doktor der Philosophie promoviert wurde. Das Drehbuch wurde in einem Tonstudio mit verteilten Rollen aufgezeichnet und in der Ausstellung als Hörspiel präsentiert.
Die Original-Marmorbüste stand in der Ausstellung in einem Regal mit anderen Büsten bekannter – männlicher – Aufklärer des 18. Jahrhunderts. Dank der Anregungen der Schülergruppe zu diesem Exponat konnte ein taktiler Gipsabguss davon aus der Skulpturensammlung der Staatlichen Museen entliehen werden, der zum haptischen Teil einer inklusiven Station in der Ausstellung wurde.
Die Tastkopie der Büste wie auch die von den Schülerinnen und Schülern erstellte Audiobeschreibung ermöglichten die Erkundung der historischen Inhalte der Ausstellung mit unterschiedlichen Sinnen. Sie waren sowohl für sehende als auch für blinde und sehbehinderte Besucherinnen und Besucher ein besonderer Zugang zu den Ausstellungsinhalten.
Interne Links
- Themen: Die Suche nach Wissen, Menschenrechte und Gleichheit
- Objekte: Dorothea Schlözer, Basedows Elementarwerk, Mary Wollstonecraft
- Produkte: Tastrelief „Charakterkopf“, Menschenrechtespiel
Weiterführende Materialien
- Beitrag von Brigitte Vogel und Verena Günther: Barrieren abbauen auf bewährten und neuen Wegen
- Johann-August-Zeune-Schule für Blinde

